
A vizsgaidĆszak alatti mozgĂĄs sokszor Ă©pp amiatt marad el, mert azt hisszĂŒk, ha hosszĂș ĂłrĂĄkat nem tudunk rĂĄszĂĄnni, mĂĄr bele sem Ă©rdemes kezdeni. Pedig nĂ©hĂĄny hatĂ©konyan kihasznĂĄlt perc is elĂ©g ahhoz, hogy jobban Ă©rezd magad a bĆrödben, tisztĂĄbban gondolkodj vagy egyszerƱen csak kiszakadj a jegyzetek közĂŒl. A kĂ©rdĂ©s nem az, hogy belefĂ©r-e, hanem az, hogy mit nyersz vele.